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东港教师培训渐入佳境
发布时间:2013-7-25 15:09:27 查看:559
 

东港教师培训渐入佳境
实习生 毕晓世 本报记者 杨   欢

  “要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这是陶行知先生多年前对教师队伍的希冀。在教育思想和内容日新月异的今天,这不仅是希冀,更是一种鞭策。
冲击成就改变
  “如果没参加那次北京师范大学的培训,我可能一辈子都不知道自己的教育竟存在那么多漏洞。”这是东港市实验小学老师陈雪,在提及今年4月去北师大学习时说的一句话。
  陈雪班上有一个男孩儿,平时课堂表现特别积极,每次提问都抢着发言,但基本上每次回答都有错误或漏洞。陈雪总是在课上当面纠正。“这个问题我之前强调很多遍,你怎么还是记不住?”“同学们,听他回答,知道他错在哪里吗”……男孩几乎每次举手发言都要被“挑错”。
  “我根深蒂固地认为,学生回答错问题就应该立刻纠正,这样学生印象才深刻,”陈雪说。令她没想到的是,久而久之,这个男孩儿回答问题的积极性大不如前,只等遇到自己有把握的问题才怯生生地举起手,全然没有了当初的勇气。陈老师起先以为孩子怕错,知道收敛了。在北师大培训的课上钱志亮教授的一番话使她茅塞顿开:“很多老师为了达到所谓的教学效果,常常以刺伤孩子自尊心为代价。你们想想,孩子心理健康发展和一个知识点相比较而言,孰轻孰重?”钱教授的一席话给陈老师巨大的冲击:原本引以为豪的“及时纠错”,竟然成了扼杀孩子自信心的利器,这样的教育,即便是有效的,也是失败的。
  “听了北师大教授的讲座,不夸张地说,我有种‘脱胎换骨’的感觉。”陈雪感慨道。这样颠覆传统教学思想的观念,东港的老师们在多次教师培训中,还有很多。正是这一次又一次的思想碰撞,完善了他们的知识结构,开拓了他们教学视野,更新了他们的教育理念。
走出东港看教育
  “教师培训是个‘技术活’,一不留神,很容易浮于表面。”采访中,东港市教师进修学校高德山副校长说道。
  几年前,东港的教师培训以本地区教师相互交流学习为主,中心校牵头,辐射周边。久而久之,这种教师培训模式的弊病逐渐显现:陈旧的教育观念扔不掉,先进的思想进不来,不少老师“啃”当年念师范的老本儿,为教育教学活动带来了无形的障碍。
  为突破这一瓶颈,东港市决定“走出东港看教育”。结合东港地区村小多、校比较分散的特点,逐步总结出符合本地区自身情况的教师培训模式:请进来与走出去相结合、集中培训搭配远程培训。
  “走出东港看教育”深入人心。
  今年2月,教师进修学校通过统一教育网,建立了“东港市教师进修学校信息化教育平台”,开展远程培训活动。“与教育教学专家面对面,与未来教育‘零距离’,这是我在网络培训中由衷的感受,让我受益匪浅。”一名村小老师在接受网络培训后由衷感叹,“要不是岁数大了,真想去念研究生,好好充实自己,回来教好更多学生……”
  今年4月,东港市首届50位名师赴北京师范大学进行为期一周的学习培训。“临走时,我特意带上了相机,想在闲暇时间逛逛北京。去了才发现,根本没空出去闲逛,教授们给我们的精彩讲座就是我最精彩的旅行。”前阳中学丁老师说。
    培训期间,老师们每天除了要完成六小时的学习任务,回旅店还要完成当天的作业,一有空,就要总结学习心得,生怕漏记一个字。北师大教授田树林在结束了一周的培训后不禁感叹:“我给全国很多地区的老师做过讲座,东港老师们如饥似渴的学习态度令我印象最为深刻,上课铃声一响,教室里便没有一点杂音,全是记笔记的‘沙沙声’,我很敬佩。”
改变孕育蓬勃
  近年来,东港市教育局和教师进修学校邀请多位国内教育专家来东港讲学,为全市教师带来教育“饕餮盛宴”。 2011年至今组织外出交流学习16次,参与培训200多人;定期组织学习交流培训活动,东港地区4000多名教师参加。单是今年上半年,东港市教育局成功组织东港市中小学骨干教师赴北师大交流学习、幼儿园园长赴东北师大学习、小学校长赴海淀区小学进校学习、中学校长赴辽宁省实验中学交流等多次教师培训活动。
  课堂活了,学生乐了,成绩好了。这是东港近年来多渠道的教师培训带来的收获。这些收获,得益于东港市政府的大力支持、市委组织部人才培训中心的倾力配合、教育局及教师进修学校的努力组织。
  “现如今,当老师要还是‘吃老本’,是要被淘汰的。努力让全东港市的老师都‘与时俱进’,这就是我们的目标。”采访中,东港市教师进修学校李富明校长如是说。